折々のおちぼ拾い(3)

折々のおちぼ拾い 3

『僕は大学改革を見ていて、ヤマタノオロチを思い浮かべます。これでは破滅に向かうだけです。まずはオロチをいったん眠らせ、その間に全面的な見直しをすべきだと思います。』（中央公論2020, 2. 対談・迷走する大学改革での佐藤郁哉氏の発言）

まったく同感。改革の名のもとに大学教員、職員は翻弄されている上に、むしろ大学はダメになっているのではないかという強い感想を持つ関係者は多いと思う。ここで、一休みして頭を冷やす必要があろう。

折々のおちぼ拾い(2)

折々のおちぼ拾い 2

『僕はオッペンハイマーに二十世紀の人間のー特に自然科学的人間のー一つの典型を見たような気がする。彼は現代のファウストのように思われる。自然科学には何といってもメフィスト的な要素があって、彼はメフィストとけい約して、天上的なものと地下的なものとの間にさまよっているような印象を受ける。これは彼のみならず、今世紀の人間、特に科学者全体の運命ではないだろうか。』（朝永振一郎, 1954, 暗い日の感想）

　今から数十年前の記事であるが、21世紀の現在において、この運命はますます大きく我々の上に覆い被さっているのではないだろうか。原発問題、地球温暖化問題、AI、バイオ等々、人類どころか地球の未来にもかかわることに科学者はどう対応したらよいのか、真剣に考えなければならない時期になっている。躊躇している時間は無い。

折々のおちぼ拾い(1)

折々のおちぼ拾い１

朝日新聞の1面左下にある、鷲田清一氏の『折々のことば』を時々読んで楽しんでいる。

楽しみながら、ふと私もやってみようかなと思い立った。

『折々のことば』では剽窃になってまうので、遠慮して『折々のおちぼ拾い』としてみた。
　

まずは、第1号。

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『The degree of emotion displayed by a debater, observes Bertrand Russell, is a direct indication of his lack of knowledge of the subject at issue. （訳）議論している者が示す興奮の度合いは、論じている問題についての知識の欠如を示す直接の指標である、とバートランド=ラッセルは言っている。』［赤尾好夫編(2019復刻版）英語の綜合的研究．旺文社, 672pp.］

　マスコミでの議論を聞いていて、論者達はなぜあんなにあつくなるのだろうかと時々思っていた。どこかうさんくさいなと感じていた。この言葉を読んで、これ当たりかなと感じた。昔の高校の英語教材には、この類のものが結構多かった。当時高校生の私は、それが鼻についてたまらなかったのだが・・・

ブログ再開！

本ブログはしばらく休止していましたが、再開します。

ここでは、社会への情報の発信、評論などを中心に掲載していく予定です。

地質学はAIに勝てるか？

大学の英語教育がAIの進化とともに大きく変わるのではないかという意見を通信159に書きました。

最近、私は、英語教育だけでなく大学そのもののあり方が、AIによって変わる可能性があると考えています。
ある専門家は、AIの進化によって失われない職種の第一番目に大学教員をあげていました。

でも、最近、別の専門家は研究者のかなりの部分はAIに取って変わられるかもしれないと主張していました。

そんな中で、AIに負けない分野は「考古学」だと言うのです。
データそのものがアナログ的でなく、AIのアルゴリズムでは分析できないからだそうです。

これが本当ならば、フィールドジオロジーは大丈夫かもしれません！？
フィールドジオロジーが分析的でない、あるいは現代科学的でないということかもしれませんが・・・
今でもフィールドジオロジスとは、ハンマー片手に山を歩いているのですから。

大学教員の講義の部分は、たぶんAIにとって変わられるかもしれません。
それも、かなり早い時期に・・・

※　面白い動画を見つけました。
英語ですが、日本語訳を引用しておきます。
チョット怖いですよ。

＋＋＋＋翻訳引用＋＋＋＋
『スズメ の 村 の、 終わり が 見え ない 物語 　

村 の スズメ たち にとって は 巣 作り の 季節 で あっ た。 彼ら は 幾日 もの 間、 毎日 休む こと なく 長い 時間 働き つづけ た。 そして、 黄昏 の なか、 さえずり ながら 体 を 休め て い た。
その 時、 一 羽 の スズメ が つぶやい た。
「われわれ スズメ は、 体 も 小さい し 力 も 弱い。 もし フクロウ が ここ に い て、 巣 作り を 手助け し て くれ たら、 われわれ の 人生 は どれ だけ 楽 に なる だろ う」 
「本当に そう だ。 ここ に フクロウ が いれ ば、 年寄り 連中 の 手助け をさ せ たり、 子供 たち の 面倒 を 見 させる こと も できる」。 別 の スズメ が 相槌 を 打っ て 続け た。
「賢い アドバイス を もらう こと も できる。 それから、 ネコ の 見張り をさ せる こと だって できる」。 もう 一 羽 が 言っ た。 　
そこで、 長老 スズメ の パスタス が 口 を 開い た。
「たとえば、 四方 に スカウト を 放ち、 みなし ご の 子 フクロウ が どこ かに い ない か、 探し て みる という 話 は どう だろ う。 卵 だって いい。 フクロウ が だめ なら、 カラス の 雛 でも、 イタチ の 赤ん坊 でも かまわ ない。 もし この 計画 が 成功 すれ ば、 われわれ にとって 最高 の 話 だ。 少なくとも、 あっち の 向こう に、〈 食 無尽 大 穀 殿〉 が 建っ て 以来、 最高 の 話 だ」 
長老 パスタス の 言葉 に スズメ たち は みな 拍手喝采 し、 声 を 張り上げ さえずっ た。 
しかし、 片目 で 気むずかし 屋 の スクロンクフィンクル だけは、 長老 の 話 に 納得 し なかっ た。 そして、 次 の ご とく の たまわっ た ─ ─「 これ は 間違い なく、 われわれ を 破滅 へと 導く 話 だ。 フクロウ 探し を 始める 前 に、 フクロウ を 飼い なら し、 手 な ず ける 方法 を 考え て み ては どう だろ う」。
「フクロウ の 卵 を 見つける こと で すら 難しい。 なのに、 フクロウ を 手 な ず ける なんて、 難し すぎる こと だ。 だから まず、 フクロウ を 育てる こと から 始めよ う。 そして、 うまく 成長 さ せる こと が でき たら、 お前 の 提案 に 挑戦 し て みよ う では ない か」。 長老 が 答え た。
「あんた の 計画 は おかしい！」。 スクロンクフィンクル は 大声 で 反対 し た。 だが、 無駄 だっ た。 スズメ の 仲間 たち は、 長老 の 指示 に従い、 二、 三 羽 の スズメ を 後 に 残し、 あっち の 方向 こっち の 方向 へと 飛び 去っ て しまっ た からで ある。
　 残さ れ た スズメ たち は、 どの よう に すれ ば フクロウ を 飼い なら し、 手 な ず ける こと が できる かを 自分 たち で 見つけ出そ う と し た。 しかし、 彼ら は すぐ に、 長老 パスタス が 正しい こと を 悟っ た ─ ─ それ は あまりに も 難しい こと だっ た ので ある。 実物 の フクロウ が いれ ば、 それ を 実験台 に いろいろ 試せる だろ う が、 それ が い ない の だ から、 なおさら 難しい。 それでも 彼ら は、 力 の 限り ひたむき に 試み つづけ た。 自分 たち が、 フクロウ の コントロール 問題 を 解決 できる よりも 前 に、 仲間 の 誰か が、 フクロウ の 卵 を 抱え て 戻っ て くる こと を 心配 し ながら。
この 物語 の 終わり は、 どういう 終わり に なる のか。 それ は 誰 にも 分から ない。 しかし、 著者 は、 片目 スズメ の スクロンクフィンクル に、 そして、 彼 と 一緒 に 努力 し た 数 羽 の 仲間 たち に、 本書 を 捧げ たい。

ニック・ボストロム. スーパーインテリジェンス 超絶AIと人類の命運 (Kindle の位置No.8-34). 日本経済新聞出版社. Kindle 版. 』

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